Korábbi cikkek
Ambrózi Kata
-
Élménypedagógia: írás-olvasás megcsavarva
2017.11.19. | Ambrózi Kata
Sok írás volt már az oldalunkon arról, milyen is a jó tanár, mi a titka, és néhányukat be is mutattuk. Most Ambrózi Kata pszichológus, pedagógus összegyűjtött pár példát arra, hogyan varázsolhatjuk élménnyé az olvasás és az írás tanulását.
-
Kik a „szupertanárok” és mi a titkuk?
2017.10.25. | Ambrózi Kata
Mindenki találkozott életében legalább egy magával ragadó tanárral és hallott még néhányról. Ők azok, akikért a legtöbb diák rajong, legendásan élvezetes órákat tartanak és híresek lesznek a környezetükben. Mit tudnak ezek a tanárok? Ambrózi Kata pszichológus, pedagógus írása.
-
Hogyan építünk egy megtartó iskolai közösséget?
2017.09.12. | Ambrózi Kata
Milyen az az iskolai közösség, ahol a gyerekek biztonságban érzik magukat és hatékonyan tudnak tanulni? Mit kell tennie szeptembertől a tanároknak és a diákoknak, hogy kialakuljon és a későbbiekben megmaradjon egy megtartó iskolai közösség? Ambrózi Kata írása.
-
Mi a titka a dánok és a hollandok boldogságának?
2017.09.10. | Ambrózi Kata
Boldogságra vágyunk életünkben, keressük, igyekszünk különféle módon elérni. Néha sikerül, néha ámítjuk vele magunkat. Nemzetközi összehasonlító kutatások eredményei szerint a dán felnőttek és a holland gyerekek járnak legközelebb az igazsághoz. Vajon mi a titkuk? Miért ők a legboldogabb nemzet? Ambrózi Kata írása
-
Együttműködés vagy versengés? Mit taníts a gyerekednek?
2017.09.10. | Ambrózi Kata
A mai napig elterjedt tévhit, hogy a versengés rossz gyermekeink számára és fel kell váltsa a kooperációra nevelésnek az iskolákban, de már az óvodákban is. A versengés evolúciós tekintetben is tagadhatatlanul életünk része, hasonlóképp a kooperációval; nem lehet és nem is kell kiiktatni. Tegyük tisztába ezt a kérdést. Ambrózi Kata írása
-
Minden játékot megkap a gyerek, de magasról tojik rá - olvasói levél
2017.09.08. | Ambrózi Kata
Olvasói levél sorozatunkban bárki kérdezhet szakértőinktől és igyekszünk ezekre pár napon belül reagálni és a szélesebb érdeklődésre számot tartó kérdéseket akár ezen az oldalon is megvitatni.
Hogyan mondjam el neked?
Rólunk
Szeretnénk megteremteni a függőségről való beszéd nyelvét és kultúráját, szülő-gyerek, tanár-diák, felnőtt-fiatal viszonylatban. Ha egy generációnyi szülő ezt elsajátítja, akkor a következő már sajátjaként tudja továbbadni.